Օրվա աշխատանքային նախագիծ

Հունվարի 30

Մայրենի- սովորողները գրում են ձեմեռային ճամբարի մասին:
Մաթեմատիկա- բանավոր հարցում: Թեմա — բազմապատկման տեղափոխության հատկություն, ինքնուրույն աշխատանք-%d5%b0%d5%b8%d6%82%d5%b6%d5%be%d5%a1%d6%80%d5%ab-30-matem
Տեխնոլոգիա- Սովորում ենք մոնտաժային ծրագիր
Մարմնակրթություն- հեծանիվ ենք վարում:

Հունվարի 31

Մաթեմատիկա- բանավոր հարցում: Թեմա — բազմապատկման տեղափոխության հատկություն,
Մայրենի-սովորողները գրում են ձեմեռային ճամբարի մասին:
Ընտրովի-տրամաբանական խնդիրների լուծում, քննարկում %d5%af%d5%a5%d5%b6%d5%a3%d5%b8%d6%82%d6%80%d5%b8%d6%82

Շախմատ- ֆլեշմոբի խնդիրների քննարկում:

Փետրվարի 1

Մայրենի-Հ.Թումանյան «Խելոքն ու հիմարը» կարդալ, քննարկել:

Մաթեմաթիկա-բազմապատկման տեղափոխության հատկություն,ինքնուրույն աշխատանք%d6%83%d5%a5%d5%bf%d6%80%d5%be%d5%a1%d6%80-1-%d5%a4%d5%a1%d5%bd

Մարմնակրթություն-նախավարժանք, էստաֆետային խաղեր:

Փետրվարի -2

Մայրենի- «Խելոքն ու հիմարը» վերլուծել բարու և չարի կերպարները, պատմել: Լրացնել առաջադրանքները:
Ընտրովի- քննարկել ֆլեշմոբի առաջադրանքները

Մաթեմատիկա-%d5%b4%d5%a1%d5%a9%d5%a5%d5%b4-02

Փետրվարի 3

Մայրենի-Իմ Թումանյանը

Մաթեմատիկա-Մաթեմատիկա-%d5%b4%d5%a1%d5%a9%d5%a5%d5%b4-02

Ես և շրջակա-Երկրներ, մայրաքաղաքներ